Hoy queremos compartir con vosotros este material que hemos diseñado para un alumno en concreto. El objetivo es trabajar lectoescritura y comprensión lectora a través de la separación de palabras y por tanto la identificación de las mismas.
Ya que aún no es capaz de separar algunas palabras.
¿Cómo lo utilizamos?
1. Separamos la oración
2. Le damos sentido
3. La escribimos correctamente
4. Rodeamos los dibujos que están relacionados.
¿Qué os parece?
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