Actividad muy sencilla y visual para iniciar o repasar los números ordinales.
¿Cómo?
Les presentamos a l@s alumn@s o alumn@ un edificio en el cual viven diferentes personas.
Primera opción:
En función del rango de números que queremos trabajar. Por ejemplo,si queremos trabajar del 1 al 19. Podríamos utilizar las tarjetas de los nombres de los números para que coloquen el nombre ordinal de cada planta.
Seguidamente, sin quitar las tarjetas, podríamos hacer preguntas tipo: ¿dónde vive tal?, ¿ a qué planta debes ir para visitar a tal?
El objetivo de estos ejercicios será que los alumnos se familiaricen con los números ordinales.
Segunda opción:
Para un nivel más alto, es un conjunto de tarjetas con dos personajes para que los alumn@s trabajen problemas matemáticos relacionados con los números ordinales y con este edificio.
¿Qué contiene el material?
1. Edificio en formato A3
2. Tarjetas con problemas
3. Tarjetas con los nombres de los números ordinales.
Enlace de descarga: https://drive.google.com/open?id=1SJ0RNCQdciOiAH4n6lQvVr8YVTg210JN
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